会计专业教研领头人：米海珍老师关于会计专业人才培养方案实施情况解析

     专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。根据学院教务处的要求，就如何落实教育部颁布的高等职业学校专业教学标准与人才培养方案的对接，以及1+X证书与人才培养方案的融合问题，我院的会计专业作出如下解析：        一、高等职业学校会计专业教学标准与人才培养方案的对接问题    人才培养方案中最核心的部分是课程设置，我们前几届的人才培养方案都是按照考证主线来设置相关课程的，如2017年之前按照会计从业证、初级会计证、中级会计证的考取为主线，分学期设置课程，选修课中也是按照证券从业证、银行从业证、期货从业证的主线设置选修课程，由于17年之后取消了会计从业证，教学重点落到了考取初级证上。而2019年会计专业教学标准中将课程分为公共基础课和专业课程两大类：其中公共基础课又分成必修和选修两块，经过对比之后，我们发现，新标准中增加了中华优秀文化传统、党史国史、信息技术、职业素养、大学语文等课程，我们会在20级人才培养方案中作出适当的调整。专业课方面，新标准中将专业课分为专业基础、专业核心和专业拓展课程三类，对比之后发现专业核心课程需要作出调整：如增加财务分析、会计制度设计、企业内部控制三门课程，而拓展课程增加了中华会计文化、行业会计比较两门课程，我们会根据师资和学情实际情况作出调整。
       二、1+X证书与人才培养方案的融合问题
       自2019年开展1+X制度证书试点工作以来，我院的会计及其他专业在2020年上半年成功申请了相关证书。其中会计专业的是业财一体信息化应用职业技能等级证书（中级），此证书是以企业的业（业务）、财（财务）、税（税务）、资（资金）四大板块的财务数字化应用工作为依据，工作职业面向独立核算模式、集中核算模式和财务共享服务模式企业，重点学习的财务数字化应用及维护，分析与管理，同时学习相关智能报账、报税等系统。此证书共设置6个模块，学生在校期间可通过相关课程的学习参加此证书的考取，相关课程涉及到会计信息系统应用、企业财务会计、税务会计、财务分析、ERP供应链系统应用等。业财中级内容新增了售后服务、网上银行和网上报销的内容可以作为单独的补充项目，放在实训周内单独的补充一下。     后期我们会通过组织一线教学人员、企业相关专家讨论、调研、论证等方式，共同做好人才培养方案的修订工作。