学生园地
网络综合布线课程设计顺利完成
6月13日至6月17日,14信息全体学生在楼宇综合布线实验室,顺利完成了为期一周的网络综合布线课程设计。
课程设计是网络综合布线重要实践性教学环节,在进行了《网络综合布线》课程学习的基础上,通过规划设计实际布线系统,以此加深对综合布线理论知识的认识和理解。学生通过实践实训提升了动手能力,增强了团队协作、分工进度意识,使学生具备了工期交工观念。学生们表示通过技能实训,将理论知识应用于实践,遇到问题,通过课本和上网查询、同学交流、请教老师等多种方式,最终实现了解决问题的目的,顺利完成了课程设计。
网络综合布线课程设计任务书
分小组进行设计,组长协调分工协作
难点分析讲解
综合布线完成图
小组讲解并答辩
通过网络综合布线的课程设计,学生们对工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、管理子系统进行综合设计,能够从运维角度去分析和解决问题。通过信息插座、配线架、跳线架等相应设备的端接,提升同学们的动手操作能力,也能够锻炼学生的和排障技能,学生们表示通过课程设计,受益匪浅。
学生在完成顺利完成课程设计的同时,也存在了相应需要改进的问题现象:
1、 操作规范性需进一步调整。大部分小组能够按照操作流程进行,但个别组的操作不规范,工具箱和耗材满地一堆,施工现场混乱,施工后未能及时清理现场。
2、 学生的安全意识有待加强。课程设计过程中,出现一次短路连电漏电保护器跳闸现象,未出现安全事故,需要引起高度重视。
3、 学生动手操作能力需提升。个别同学在接水晶头过程中,多次出现错接、反接和漏接,导致水晶头耗材的浪费。
4、 个别小组团队协作意识需要加强,小组成员相互配合不佳。
5、 个别小组设计方案不合理,重新翻工,造成时间和人工的浪费。
此次课程设计满足网络综合布线的任务要求,但离楼宇智能综合布线兼容性、开放性、灵活性和先进性等方面还存在一定的差距,下一步通过学院智能设备的投入和新技术的应用,争取在课程设计中取得更大的进步。
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