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8月25日	培训专题一： 课程思政的认识与思考	北京联合大学党委书记，研究员韩宪洲	陶石冬
		天津外国语大学国际商学院院长，教授郭建校

       习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，深刻回答了高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这一根本问题。抓好高校思想政治工作阵地建设，关键是抓住课堂这个主阵地，用好教学这个主渠道。加强教师队伍建设的新要求，要坚持四个统一：坚持教书和育人相统一；坚持言传和身教相统一；坚持潜心问道和关注社会相统一；坚持学术自由和学术规范相统一。解决好教师“为谁教、教什么、教给谁、怎么教”和让学生清楚“应该在哪儿用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人”两个关键问题。
    “课程思政”建设的重点在“思政”。没有好的“思政”教育功能，课程教学就会失去“灵魂”，迷失“方向”。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。