为进一步提升我校青年教师教学能力及课程思政融入水平，推动思政教育与各学科教学的深度融合，促进我校青年教师专业发展，学院决定举办校内青年教师教学比赛，现将有关事项通知如下：
        一、参赛对象
        各部门取得高等学校教师资格证并从事一线教育教学工作、1984年8月31日后出生的专任教师。
        二、赛事流程
        （一）二级学院选拔：二级学院根据情况自行组织比赛进行选拔。于10月31日前上报推荐参加校级比赛的教师名单。
        （二）院级比赛：教学科研部组织现场教学比赛。采用抽签方式决定参赛教师出场顺序，评审专家依照《德州科技职业学院青年教师教学比赛课堂教学评分表》（见附件1），从教学内容、教学组织、语言与教态、教学特色4个方面对参赛教师现场课堂教学进行量化评价，并写出评审意见。校级比赛时间待定。
        三、名额分配
        根据各学院师资情况，推荐参加校级比赛名额分配计划不大于如下数量：
        信息工程学院4人，医学护理学院3人，教育与艺术学院3人，数字经济学院3人，乡村振兴学院3人，航空学院2人，智能制造学院2人，交通学院2人，马克思主义学院2人，继续教育学院1人。
        四、比赛奖励
        学院比赛设一、二、三等奖及优秀奖。其中，一、 二、三等奖比例分别占参赛选手数的10% 、15% 、20%，优秀奖若干。颁发证书和奖品，并作为本学期教学质量考核、学院职称评审、学年度评优的参考条件。成绩优异的教师优先推荐参加省级青年教师教学比赛。
        五、相关要求
        （一）各学院切实把教学比赛作为提高青年教师业务能力和教学水平的抓手，精心组织好本次系部选拔赛，遴选出能够代表本学院教师良好风貌和较高教学水平的教师参加比赛。
        参赛课程紧密结合学科特点，深入挖掘课程蕴含的思政元素，将思政教育有机融入专业教学之中，实现知识传授与价值引领的有机统一。教学设计需体现思政教育的目标导向，明确思政融入点，通过案例分析、问题探讨、情境创设等多种方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励采用讲授、讨论、探究、项目、案例、实验等多种教学方法，结合多媒体、虚拟仿真、计算机网络等现代技术手段，提高教学的针对性和吸引力。
        （二）2024年10月31日前，各学院将参赛汇总表（见附件2）汇总后发教学科研部邮箱jxky413@163.com。
        （三）参赛选手的参赛课程为本校正常开设、不少于36课时、不低于3学分的课程。
        （四）现场教学环节即讲授教学节段，讲授时间为20分钟（自选课堂教学连续20分钟的内容，不得将1个或者超过1个课时的内容压缩成1个节段）。用普通话授课。
        附件:                                                                                   教学科研部教学科   
                                                                                  2024年10月20日