习近平总书记在党的二十大报告中，把“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”设为专章，将科技兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略一体谋划、一体部署、一体推进、一体实施，明确了科教兴国战略在新时代的科学内涵和使命任务，为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程上加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了前进方向，提供了根本遵循。作为高等职业院校，要深刻理解教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家基础性、战略性支撑的根本定位，深入贯彻科教兴国战略，以更加强烈的历史主动精神，肩负起为党育人、为国育才的光荣使命，培养大批新时代工匠型人才，强化我国社会主义现代化建设的人才支撑。

 一、坚持党的全面领导，坚定社会主义办学方向

办好人民满意的教育，办好社会主义高校，培养社会主义建设者和接班人，必须全面加强党的领导。要以政治建设为统领，严守政治纪律和政治规矩，坚决扛起管党治党政治责任，把脉办学治校、人才培养、师资建设、科研服务等各项工作的政治原则、政治方向、政治立场，牢牢把握社会主义办学政治方向，全面贯彻党的教育方针。要全面加强学院思想政治教育和意识形态工作，加强思政课建设和课程思政，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、立德树人，大力弘扬“劳动精神”“劳模精神”“工匠精神”。要不断探索党建工作的新思路、新方向、新路径，补齐党建工作的短板弱项，把好学院发展的“方向盘”。要推进基层组织建设的优质化、制度化、规范化，建好建强院系党支部，持续增强院系党支部的生机活力。要加强党建与业务工作的融合，将党建工作与学院发展一同谋划、一同部署、一同落实、一同考核，广泛凝聚共识，形成发展合力，共同推动学院高质量发展。

二、坚持深化改革创新，不断加强内涵建设

始终坚持以教学为中心不动摇。要建立健全教育教学质量标准与制度体系，健全完善人才培养方案、优势专业及核心课程标准、专业知识与技术技能教学标准、岗位实习实训标准、实习实训条件建设标准等等。鼓励探索育人模式和教学方法改革，积极推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等教学方式，不断提升教学质量和水平。学历教育是职业教育的重要组成部分，要充分发挥我们在这方面的优势，扩大继续教育比重，努力满足广大学生提升学历水平的需求，帮助学生挖掘发展潜力，增强社会适应性，为实现强国战略培养更多高素质工匠型人才。

要不断扩大与专业对口企业的校企合作，深化产教融合。要通过与合作企业共建“定单班”，实行“学徒制”等，提高学生技能，促进学生就业。要根据国家加快构建新发展格局的要求，不断优化专业布局，主动对接产业升级和技术变革需求，建立适应产业需求的专业动态调整机制。要推进和加快院校与产业园区合作，推动院校与产业园区同步规划、同步发展，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为学院发展增添后劲，拓展学生就业渠道，提升就业质量，把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期望变为“大有作为”的生动现实。