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新闻动态

继续教育学院维稳安保工作实施方案

  一、指导思想
 
  为全面贯彻落实山东省教育厅和学院关于校园安全的指示精神,根据学院工作部署及相关文件要求,本科教育学院坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题,防控发生重特大事故,促进我系部教育教学管理工作的顺利开展和构建平安校园为中心,为学生安全保驾护航。
 
  二、工作目标
 
  为预防重特大事故发生,做好校园预防机制,进一步深入检查、摸清各类事故隐患情况,不断加大对事故隐患的整改力度,采取有效措施,彻底整改各类重大事故隐患,坚决杜绝安全事故的发生。
 
       三、组织领导
 
  成立本科教育学院维稳安保工作领导小组:
 
  组  长:冉祥勇 朱浩天
 
  副组长:米海珍 赵鲁强 赵亮
 
组  员: 郭雅文 高若琳 魏周洁 路彤彤 袁美容 李志良 林泽鹏 纪新明 邢月 王亚峰
         陈金鹏 李珊珊 李俊奎 吴新玲 隋伟伟 孙续畅 张慧敏 樊康恒 陈长鸿
 
       维稳安保工作领导小组职责
      1、
研究制定安全工作方案,组织方案的实施,健全、完善突发事件应急预案 安全工作管理规章制度。
 
      2、指导安全工作方案和计划的落实。
 
      3、定期研究安全工作,制定整改措施,组织开展安全工作大检查。
  
      4、如遇重大安全事故和突发事件,组织开展应急求援工作。
 
       四、维稳安保工作专班
 
       1、教学楼及公共区域安全隐患排查机制
       教学楼是学院教育教学的重要场所,为确保学院的正常的教育教学秩序,杜绝
       安全事故的发生,特制定教学楼巡检安排:
       巡检负责人:孙续畅(15610477706)
 
       巡检要求:
     (1)根据巡检范围,每天(早、中、晚)进行巡检。巡检包括区域内卫生、学生出                        勤、公务资产损坏、办公室内卫生、水电等情况。
     (2)巡检人员预备铃前10分钟,到教学楼前检查学生迟到情况,上课铃后开始巡检,巡检要仔细,全面,巡检中发现的问题及时记录,并反馈学生科相关责任人处理。
     (3)巡检做好巡检记录,并于次日将巡检记录交学生科负责人签字,找系部领导签字,存档。
     (4)巡检人员请假,找以上人员代替,晚自习时间必须在学生科值班。
     (5)巡检记录详细、认真,有处理和改进措施,不得弄虚作假,记录不全或记录不认真仔细扣1-3分/次,没巡检记录或存在造假现象扣5分。
     (6)值班人员必须忠于职守,在值班期间擅自外出、玩忽职守。
 
       
2.消防安全排查管理机制  
       为了保证学院良好的学习、工作和生活环境,消防工作尤为重要,为此我们将在消防工作中牢抓“预防为主、防消结合”的工作方针,确保校园无火险、火情,实施计划。
 
      负责人:李俊奎
 
      成  员:纪新明 樊康恒 陈长鸿 张慧敏 李珊珊 路彤彤
 
      (1)对本院系进行重点检查,建立防火疏散预案;监督检查各教学楼及宿舍等防火措施、防火制度;认真、无误的填写学校消防档案内容;做好巡查、检查记录。
 
       (2)对整改后的情况(包括:更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录。
消防设施排查记录表(附件如下)
 
       
3.宿舍安全隐患排查机制   
       负责人:赵  亮(男生公寓)  
                袁美容(女生公寓)
        成  员:吴新玲 魏周洁 高若琳 李志良 王亚峰  陈金鹏

       (1). 楼长、层长、宿舍长三级管理机制;
       (2)安全隐患排查记录表(附件如下)


 
      (3)建立辅导员晚间值班安排      
      每天值班老师轮流,辅导员必须按时到岗,随时注意校园以及学生情况,认真填值班记录,特殊情况及时上报、及时解决;紧急重大事件报备。
        赵鲁强科长:15275293367(协同值班)
        赵亮副科长:15963274851(协同值班)
 

   
      (4)辅导员巡检排查记录表
                                           本科教育学院宿舍值班记录表       
 
    
附:1、每天值班的辅导员必须尽职尽责。
           2、值班的辅导员保证值班时间24小时开机。
           3、突发事件及时解决、及时上报。
           4、不得擅自脱岗。
 
     (5)大功率、违规电器管理机制
 
 
  
       (6)学生夜不归宿安全排查

 
      4.
特殊学生档案、心理教育及舆情处置管理机制  
      负责人:郭雅文
      成 员: 孙续畅 林泽鹏
      特殊学生档案建立主要包含四种情况:
 
   (1)心理健康排查;
   (2)家庭矛盾排查;
   (3)校园纠纷排查;
   (4)基础疾病摸排;
 
根据特殊学生档案建立的四种情况进行以下分工安排:
 

(1)心理健康排查,各班级辅导员进行摸排上报郭雅文老师;  
(2)家庭矛盾排查,各班级辅导员以及班委、宿舍长进行系统的摸排上报给郭雅文老师; 
(3)校园纠纷摸排,各班级辅导员以及班委、宿舍长系统摸排上报给孙续畅老师统一汇总上报; 
(4)基础疾病摸排,各班级辅导员进行系统摸排,上报给林泽鹏老师;
        由郭雅文老师将以上四种情况进行汇总、存档。
 
特殊学生、舆情处置网格化管理:
特殊学生档案建立需要以下几项材料
(1)本科教育学院特殊群体学生帮扶记录表
(2)本科教育学院特殊群体学生情况摸排汇总表
(3)本科教育学院特殊学生登记表
(4)本科教育学院学生基础疾病信息台账
(5)本科教育学院学生矛盾纠纷、校园欺凌摸排表

  
       本科教育学院心灵港湾心理咨询室开放,为特殊学生群体提供一个沟通、交流、释放压力的空间。辅导员以周为单位排查、上报,定期与特殊学生谈心谈话,保障学生身心健康、安全。

       
本科教育学院特殊学生、舆情处置网格化成员管理处置方案
                                   本科教育学院
2023年3月3日起执行
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