本科教育学院开展辅导员学习“枫桥经验”助力提升服务工作质量
为进一步提升辅导员服务工作质量，本科教育学院组织全体在校辅导员开展学习“枫桥经验”，旨在更好的高效疏导舆情，构建“生、师、系、校”和谐有序。
本科教育学院于2024年3月8日举行“枫桥经验”理论测试，全体辅导员参与其中。通过此次学习和测试，辅导员们将更加深入地理解“枫桥经验”的核心理念，提升服务意识和服务水平，为学生提供更加专业、贴心的服务。
学生科负责人表示，此次学习活动旨在使辅导员们在工作中学习，在学习中进步，不断提升自身的专业素养和服务水平，为学生的成长和发展提供更加有力的支持。通过学习“枫桥经验”理论测试，本科教育学院的辅导员们将不断提升自身的服务水平，更好地履行辅导员的职责，为学生的成长和发展贡献力量。
返回
