德州科技职业学院关于毕业论文(设计)工作的暂行规定
毕业论文是学生综合运用所学知识与技能、理论联系实际所进行的一次较全面的科学研究训练,是完成专业人才培养方案、达到专业培养目标的一个重要教学环节，是专业人才培养方案中综合性最强的实践性教学环节，它是培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力所必须具备的基本素质的训练。为保证毕业论文工作的顺利完成，提高毕业论文的质量，特作如下规定：
一、选题
1.坚持四项基本原则，坚持马列主义的立场、观点和方法，拥护党的路线、方针、政策。
2.毕业论文选题应根据专业培养目标与教学要求拟定。注意密切联系本专业教学内容，注重理论联系实际。选题应以学生个人（或小组）能够驾驭的份量为度。
3.毕业论文题目采用指导教师命题与学生自选相结合的办法，题目需经教研室审定、系主任核准。
学生选定题目后一般不予更换，若有正当理由要求变更题目，需经指导教师和教研室主任同意，报学院教务科核准。
4.理工科类结合企业实际问题或项目要求展开毕业设计，毕业设计要求与本专业主干课程相联系，毕业设计的结果以作品（实物）辅以说明书来展示。可以采用小组合作的方式，但每个学生都要有独立完成的部分，分工明确，分量相当，并据此独立完成毕业设计；文科类毕业论文尽量与本专业的工作实际相联系，毕业设计的结果以作品（实物）辅以说明书来展示。
二、要求
（一）毕业论文
1.毕业论文观点明确，论据翔实，条理清楚，言之有理。
2.毕业论文能反映学生掌握本专业知识的广度和深度，运用资料、仪器设备进行科研的能力，以及综合分析解决问题的能力。
3.毕业论文要求每名学生独立完成。
4.论文字数一般应在5000至6000左右。一般应包含有中英文摘要（150～200字）、关键字、目录、论文主体、参考文献、致谢及附录等。
三、指导
1.指导教师在所承担指导论文方面要有一定的教学和研究经验。。
2.坚持教学基本要求，全面培养学生调查研究、查阅文献、拟定研究方案、使用工具书与仪器设备、图表制作、处理数据、论文撰写等基本功。
3.贯彻因材施教原则。针对不同学生在知识和能力上的差异进行指导，如对成绩好的学生可在深度和广度上提出高要求，使其能力得到充分发挥，对成绩差的学生则应注意补缺补漏和发挥其长处。
4.坚持教书育人，从思想上、业务上严格要求学生，注意以身作则、言传身教，发扬良好的思想作风、工作作风和严谨求实的学风。
5.调动学生主动性和创造精神，既不包办代替，也不放任自流。加强各个阶段的督促检查。
四、成绩评定
毕业论文成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级进行评定，同时写出论文评语。论文成绩评分可参照以下标准：
优：出色完成毕业论文所规定的任务，获得结论或成果，论述清楚，有一定创见和学术价值，基本功扎实。
良：较好地完成毕业论文所规定的任务，获得结论或成果，论述清楚，基本功较扎实；
中：完成毕业论文所规定的任务，符合毕业论文的基本要求；
及格：基本完成毕业论文，在非主要方面存在一些缺陷或错误；
不及格：未能完成毕业论文，有比较大的缺陷或错误。
毕业论文评语应包括学生毕业论文基本功、水平及完成的态度；在学风、思想品质、尊师守纪、团结互助等方面的表现；完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求；知识和能力；取得成果大小及其意义等。
五、时间安排
1.毕业论文安排于最后一个学期与毕业实习同时进行。
2.毕业论文评阅、交流及成绩评定工作安排2周，于学期结束前3周完成。
六、汇编总结
1.毕业论文鉴定表一式两份交教务科存档。存档毕业论文由各指导老师收存。
2.认真总结论文指导工作经验，找出差距，逐年提高。
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