为进一步学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，提升思政引领力，引导学生铸牢中华民族共同体意识，扎实推进思政课课堂教学提升行动计划，2月20日，马克思主义学院在5-607教室举行《中华民族共同体概论》集体备课会。全体思政课教师参加了集体备课会。
 

　　会议听取了《中华民族共同体概论》课程的开设和相关实践教学工作的开展情况，以及马克思主义教学部集体备课日常安排、工作思路等情况汇报。2-103教研室汇报了课程建设情况并以第一讲“中华民族共同体基础理论”为例，从理论教学思路、教学重点问题分析和教学难点突破三个方面对本专题教学重难点进行了解析和说课展示。
 

　　马克思主义学院院长冯莹对集体备课会进行点评，充分肯定了教师教学展示效果，并对下一步思政课程建设和教学实施提出建议。她强调，思政课教师应持续学习，提升教育教学综合能力，紧跟学术前沿，探索教学内容的时代性和前瞻性，结合学生的工程思维培养学生的工匠精神，激发学生的学习热情，引导青年大学生形成终身学习的习惯。思政课教师应创新教学方法，积极实施创新的教学策略，以适应多元化的学习需求和个性化的学习风格，通过引入互动式学习、项目式学习、实证案例等现代教学方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。思政课教学应树立世界眼光，以学生为中心，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，教会学生明辨是非的能力，为他们的未来发展打下坚实基础。要强化团队合作，通过集体备课汇聚集体智慧，发挥好思政课教师联系二级系部的工作优势，形成德技并修的课程思政合力，发挥思政课程建设在推动学校高质量发展中应有的作用。