2024年3月21日星期四下午，汽车教研室全体成员与教务处教师共同举行一次教研活动。活动内容为“分析2023届毕业设计存在问题，并对2024届毕业设计(论文)课题进行探讨”。今天教研室分享毕业设计中遇到的问题及解决经验，大家讨论激烈，积极发表自己的看法、想法、学法、学习感受等，大家相互交流，思想碰撞，为以后的人才培养各抒己见。
一、最终教研室按照以下要求，确定毕业课题。
1. 课题要接近行业实际规范要求确定，要与行业企业接轨。
2. 课题要体现新技术、新方法，新工艺，新规范，新标准。
3. 课题既要体现基础知识，基本技能、基本研究、等综合能力，又要体现创新意识。
二、2024届汽车专业毕业设计课题：
1、汽车新技术的应用与发展现状研究
2、新工艺、新材料、新技术助推汽车美好未来
3、汽车发动机的发展与新技术分析
4 汽车氢燃料动力电池高新技术研究
5、电子诊断在现代汽车维修新技术中的运用研究
6、汽车底盘电控新技术应用分析
7、基于智能交通的汽车新技术发展研究
8、基于汽车智能化的高新技术研究
9、汽车车身设计及制造工艺的新技术研究
10、低碳经济时代下我国新能源轿车技术发展分析
11、分析现代汽车照明系统新技术
12、汽车智能全景天窗的功能特点及新技术发展趋势
13、智能网联汽车关键技术的发展状况分析
教师们积极进行教研，效果明显，积极性大大提高，凝聚力提高。通过研讨毕业设计课题，按照国家职业标准和教学标准，带领本专业教师团队，为新能源汽车专业、智能网联汽车专业人才培养提升奠定基础。
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