师资队伍
计算机应用教研室
计算机应用教研室主要负责学校计算机应用技术相关的专业课程教学、专业建设、科研等任务，教研室现有教师9人，其中教授1人，副教授1人，讲师1人，助教6人。教研室成员专业素养深厚、教学艺术独特、科研能力较强、创新意识较高。积极开展教研活动，推进课堂教学改革，提升人才培养质量，效果良好。教师主持或参与省级、校级教科研项目10余项，参与建设省级精品资源共享课、省级在线精品课程，教研室老师曾获得山东省职业院校教学能力大赛二等奖，指导学生参加各类省级竞赛近30项，其中2024年4月，指导的学生在第13届新华三杯全国大学生数字技术大赛中取得二等奖。
计算机应用教研室注重科研队伍的培养和综合能力的提升，通过优化师资结构、发展教师内涵、组织多维立体培训、参与各类比赛和注重教学科研建设，逐步建立了一支师德高尚、素质过硬的教师队伍。
程岩，女，副教授、高级技师、山东计算机学会职业教育发展委员会委员。先后荣获山东省技术能手、省级技能大赛优秀指导教师、山东省计算机职业教育校企合作优秀个人、禹城市优秀教师、禹城市行业技术能手等荣誉称号。指导学生先后13次在省级以上大赛获奖，其中在山东省大学生网络技术大赛中获得特等奖1 次、山东省高职高专信息素养大赛中获得一等奖1次、全国大学生数字技术大赛中获得二等奖1次、全国软件和信息技术人才大赛中获得二等奖1次、德州市职业技能大赛中获得一等奖1次等。主持完成科研课题2项，参与完成科研课题5项。多篇论文在SCI期刊、中文核心期刊等发表。主编的教材受到师生一致好评。2018年山东省精品资源共享课《电脑常见故障诊断与排除》主要成员。2022年山东省职业教育在线精品课程《Photoshop CS6 图形图像设计案例教程》主要成员，为学生及社会人员提供学习、进修平台。取得国家软件著作权一项，为单位实现高效、实时办公提供平台。取得国家专利一项，技术在行业推广。
刘志兰，女，教授，高级技师。一直从事一线计算机专业教学，期间多次指导学生参加大赛，取得优异成绩； 主持的《ACCESS数据库》获校级在线精品课程。2018年，参与完成山东省教育厅省级精品资源共享课《电脑常见故障诊断与排除》；2022年，作为主讲教师参加了山东省精品在线课程《Photoshop cs6案例教程》的课程制作。将教学工作中的经验和做法加以凝炼、总结，多篇论文先后在《科技信息》、《科教文汇》等期刊发表，并参与《基于职业院校学生思想下的校园文化建设》和《职业院校基于网络平台的教学实践模式研究》等各类科研课题的申报与撰写，且成功结项。
刘坤，女，讲师、中科院心理咨询师、计算机高级维修工、阿里巴巴第二期1+X职业技能等级证书考评员。从事计算机专业课教学工作。指导的学生获得2023年第一届德州市职业技能大赛-数字化信息技术职业技能竞赛网络系统管理赛项三等奖、第十五届山东省大学生科技节计算机技术应用大赛网络技术三等奖。本人获得第六届山东省新一代信息技术创新应用职业技能竞赛计算机网络园区搭建赛项职工组三等奖。多篇论文在各类期刊发表。
祁浩然，女，毕业于山东科技大学统计学专业，现主要讲授《高等数学》科目。作为一名数学基础课教师，认为“数学不仅是一种工具，更是一种严谨的思考方式”，并且在课程教学中，尽可能融入数学思想、理性思维、科学家精神等课程思政内容，帮助学生树立正确的学习观、人生观和价值观，形成好的品德和学风。关心爱护学生，帮助学生解决学习上的难题和思想上的困惑，引导和帮助学生把握好人生方向，健康成长。
于梦然，女，毕业于德州学院，计算机专业课教师。曾获取山东省技能兴鲁大赛计算机网络搭建赛项职工组二等奖、阿里巴巴1+X职业技能考核考评员证书。性格外向开朗，喜欢不断尝试新的事物。自从教以来，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责；注重自身师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，严于律己；坚持爱的教育，以奉献之心，理解之心，平等之心和宽容之心对待每一个学生。教育格言：肩负职责，育才育人。
吴延泽，男，现任计算机专业课教师，是计算机信息技术、软件技术、网络通信技术等领域的一线教师。致力于将最新的科技进展融入到课堂教学中，使学生能够更好地理解和应用所学知识。个人在“技能兴鲁”华三网络搭建项目取得三等奖，带领学生在大数据技术与应用赛项上取得三等奖。作为一名资深的计算机专业教师，吴延泽老师深知教育的重要性和挑战。他时刻关注着行业的发展动态，不断更新自己的知识体系，以确保能够为学生提供最新、最实用的教学内容。以严谨的教学态度、扎实的专业知识、丰富的教学经验，赢得了学生和同事们的尊重和喜爱。他用自己的实际行动诠释了“教育者”的崇高使命，为培养更多优秀的计算机专业人才贡献了自己的力量。
向芳菲，女，2020年毕业于湖南科技大学，自毕业之后从事于教师行业，英语教学沉稳踏实中不乏开拓创新，掌握多种授课技巧以及教育方法若干，授课形式多样，授课风格幽默风趣，注重培养学生自主学习英语的能力。作为一名青年教师，始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学所得。同时，善于熟悉学生的生活及学习特点，因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学，具备良好的教育修养。
路燕燕，女，理学学士，国家级考评员。现为数学专任教师，是公共基础课程领域的一线骨干。在工作中，积极进取，努力沉淀，提升教育教学能力，探索培养人才新思路。培养理论与实践相结合，具有匠气、匠心、匠技的优秀毕业生，坚持不求胜过别人，但求超越自己的理念。教学风格是灵活中透露严谨，简约中渗透高效。坚信信息软件新时代，数学引领新航赛。
唐娅伟，女，计算机专业课教师。性格开朗、踏实、有活力，待人热情、真诚。工作之余，喜欢阅读专业类的书籍，努力丰富自己的内涵。工作中，一直坚持做一个学习型教师，认真学习教育教学理论，督促自我提高。坚持做一个富有爱心的教师，善于走进学生，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，以尊重为前提，做到严而有方、严而有度。同时，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。礼记中有言：学然后知不足，教然后知困。作为教师，在教学中通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，达到教学相长的效果。
计算机应用教研室注重科研队伍的培养和综合能力的提升，通过优化师资结构、发展教师内涵、组织多维立体培训、参与各类比赛和注重教学科研建设，逐步建立了一支师德高尚、素质过硬的教师队伍。
程岩，女，副教授、高级技师、山东计算机学会职业教育发展委员会委员。先后荣获山东省技术能手、省级技能大赛优秀指导教师、山东省计算机职业教育校企合作优秀个人、禹城市优秀教师、禹城市行业技术能手等荣誉称号。指导学生先后13次在省级以上大赛获奖，其中在山东省大学生网络技术大赛中获得特等奖1 次、山东省高职高专信息素养大赛中获得一等奖1次、全国大学生数字技术大赛中获得二等奖1次、全国软件和信息技术人才大赛中获得二等奖1次、德州市职业技能大赛中获得一等奖1次等。主持完成科研课题2项，参与完成科研课题5项。多篇论文在SCI期刊、中文核心期刊等发表。主编的教材受到师生一致好评。2018年山东省精品资源共享课《电脑常见故障诊断与排除》主要成员。2022年山东省职业教育在线精品课程《Photoshop CS6 图形图像设计案例教程》主要成员，为学生及社会人员提供学习、进修平台。取得国家软件著作权一项，为单位实现高效、实时办公提供平台。取得国家专利一项，技术在行业推广。
刘志兰，女，教授，高级技师。一直从事一线计算机专业教学，期间多次指导学生参加大赛，取得优异成绩； 主持的《ACCESS数据库》获校级在线精品课程。2018年，参与完成山东省教育厅省级精品资源共享课《电脑常见故障诊断与排除》；2022年，作为主讲教师参加了山东省精品在线课程《Photoshop cs6案例教程》的课程制作。将教学工作中的经验和做法加以凝炼、总结，多篇论文先后在《科技信息》、《科教文汇》等期刊发表，并参与《基于职业院校学生思想下的校园文化建设》和《职业院校基于网络平台的教学实践模式研究》等各类科研课题的申报与撰写，且成功结项。
刘坤，女，讲师、中科院心理咨询师、计算机高级维修工、阿里巴巴第二期1+X职业技能等级证书考评员。从事计算机专业课教学工作。指导的学生获得2023年第一届德州市职业技能大赛-数字化信息技术职业技能竞赛网络系统管理赛项三等奖、第十五届山东省大学生科技节计算机技术应用大赛网络技术三等奖。本人获得第六届山东省新一代信息技术创新应用职业技能竞赛计算机网络园区搭建赛项职工组三等奖。多篇论文在各类期刊发表。
祁浩然，女，毕业于山东科技大学统计学专业，现主要讲授《高等数学》科目。作为一名数学基础课教师，认为“数学不仅是一种工具，更是一种严谨的思考方式”，并且在课程教学中，尽可能融入数学思想、理性思维、科学家精神等课程思政内容，帮助学生树立正确的学习观、人生观和价值观，形成好的品德和学风。关心爱护学生，帮助学生解决学习上的难题和思想上的困惑，引导和帮助学生把握好人生方向，健康成长。
于梦然，女，毕业于德州学院，计算机专业课教师。曾获取山东省技能兴鲁大赛计算机网络搭建赛项职工组二等奖、阿里巴巴1+X职业技能考核考评员证书。性格外向开朗，喜欢不断尝试新的事物。自从教以来，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责；注重自身师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，严于律己；坚持爱的教育，以奉献之心，理解之心，平等之心和宽容之心对待每一个学生。教育格言：肩负职责，育才育人。
吴延泽，男，现任计算机专业课教师，是计算机信息技术、软件技术、网络通信技术等领域的一线教师。致力于将最新的科技进展融入到课堂教学中，使学生能够更好地理解和应用所学知识。个人在“技能兴鲁”华三网络搭建项目取得三等奖，带领学生在大数据技术与应用赛项上取得三等奖。作为一名资深的计算机专业教师，吴延泽老师深知教育的重要性和挑战。他时刻关注着行业的发展动态，不断更新自己的知识体系，以确保能够为学生提供最新、最实用的教学内容。以严谨的教学态度、扎实的专业知识、丰富的教学经验，赢得了学生和同事们的尊重和喜爱。他用自己的实际行动诠释了“教育者”的崇高使命，为培养更多优秀的计算机专业人才贡献了自己的力量。
向芳菲，女，2020年毕业于湖南科技大学，自毕业之后从事于教师行业，英语教学沉稳踏实中不乏开拓创新，掌握多种授课技巧以及教育方法若干，授课形式多样，授课风格幽默风趣，注重培养学生自主学习英语的能力。作为一名青年教师，始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学所得。同时，善于熟悉学生的生活及学习特点，因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学，具备良好的教育修养。
路燕燕，女，理学学士，国家级考评员。现为数学专任教师，是公共基础课程领域的一线骨干。在工作中，积极进取，努力沉淀，提升教育教学能力，探索培养人才新思路。培养理论与实践相结合，具有匠气、匠心、匠技的优秀毕业生，坚持不求胜过别人，但求超越自己的理念。教学风格是灵活中透露严谨，简约中渗透高效。坚信信息软件新时代，数学引领新航赛。
唐娅伟，女，计算机专业课教师。性格开朗、踏实、有活力，待人热情、真诚。工作之余，喜欢阅读专业类的书籍，努力丰富自己的内涵。工作中，一直坚持做一个学习型教师，认真学习教育教学理论，督促自我提高。坚持做一个富有爱心的教师，善于走进学生，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，以尊重为前提，做到严而有方、严而有度。同时，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。礼记中有言：学然后知不足，教然后知困。作为教师，在教学中通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，达到教学相长的效果。